[XiuRen秀人网] 2019.07.29 No.1577 梦心月 [88+1P]

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13　少年中国说
) n. b# L. K5 M$ l

一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
①cháng　　②zhǎng
' \" M8 Q1 _1 Z( u1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
- m$ |4 |" C8 r; T, D- z: Z2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
, O% o" d2 y5 D, T③gān jiāng　　④gàn jiàng
! u. f, }% W2 T8 Q+ `3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
4 v* Z' @& ^8 t- b4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
二、读拼音，写生字。
qián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
tāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
: u4 B" i8 G) j% q/ D三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
A．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
B．少年自由/则国自由
7 }0 n" E( P! i7 G' gC．少年/智则国智
) Y3 H$ t- l. W5 |! B+ _四、给加点字选择正确的解释义项。
1．有作其芒(　　)
A．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
2．地履其黄(　　)
+ k5 L3 T8 P/ |; M, KA．鞋子  B．踩、踏  C．执行
3．与国无疆(　　)
7 Z- k& C9 m# V3 ~1 w9 g- xA．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
" ]5 [1 y- V; E, z" }# t) j五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
/ M% c' c3 A6 t* O“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
A．少年中国的英姿勃发
B．少年中国的灿烂前程
, L: Z$ B/ m  t6 \7 I3 }( tC．创建了少年中国立功的中国少年
3 ^1 n0 D1 R" _6 Q0 Z0 ID．少年中国顶天立地的高大形象
0 Y2 L6 J& e: O' }% {E．少年中国壮丽的发展前景
F．少年中国发展的潜力不可限量
六、用自己的话说说下面句子的意思。
! `3 B8 z) N  {  T  |1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
/ N+ K# ?  s2 d% o- q$ p__________________________________________________________________________________________
2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
8 M& s* A& X) O$ C__________________________________________________________________________________________
1 g- k" y( }9 d7 g( @1 [

# x# M. o3 ~, s7 K8 n七、课内外语段比较阅读。
语段一
红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。


鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
+ H9 m/ T" m+ ]7 m' w1．将语段补充完整。
" q' I5 E7 f$ v& Y6 I# J' i2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
, t3 h9 J0 N+ {7 D* f5 E4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
' X0 W% m) Z5 b7 @. A1 g: K8 k①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
( v/ c6 P3 `! ~  r9 O语段二：人生小幼①
人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
8 H6 b5 d, R* j# o【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
; T" W+ a( c9 ?. e5 R4 A1．为下列句中加点词选择合适的解释。
(1)固须早教，勿失机也(　　)
* T1 O  A5 d, O6 }' rA．坚固的　　　B．一定
. @8 @7 M, E4 R! b( C4 X- S3 [C．坚决地  D．同“故”，因此
(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
( U% I, T1 c7 E, v! ~7 v& Q% tA．温习，复习  B．道理，义理
* M( e3 Q) _, e8 q2 PC．治理，管理  D．理睬，理会
2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
__________________________________________________________________________________________
3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
! }% S2 h8 i0 {(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
" w0 x3 _- H+ U& O(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
(3)说明：______________________________________________________________________________________________
4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
A．要在年轻时抓紧一切时间学习。
B．少年时是学习的最佳时机。
C．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
八、照例句仿写。
( N: q0 Z; S$ H例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
! g. H1 I. t+ Z) R1 |②祖国是一个__________________，我就是______________________。


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13　少年中国说


一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
* ?' N% Z$ K5 w; p9 _; }% @①cháng　　②zhǎng
1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
③gān jiāng　　④gàn jiàng
3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
9 K) s9 _! h3 ]) d4 O4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
二、读拼音，写生字。
, i- C, ^+ y' @+ kqián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
tāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
6 L2 |' b: U1 v6 t; l三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
A．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
B．少年自由/则国自由
& o% t  U8 J" tC．少年/智则国智
四、给加点字选择正确的解释义项。
1．有作其芒(　　)
/ M% m! J6 K# D: O7 M0 q% \# X0 ^  YA．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
) w5 B5 W) {( H, Z2．地履其黄(　　)
( ?/ u8 O- Z. v- LA．鞋子  B．踩、踏  C．执行
3．与国无疆(　　)
A．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
, T- B& i6 X% z5 o+ U! F9 h五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
. S3 M, X& L2 Y# l8 |4 {“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
0 r. x- y5 t' I" jA．少年中国的英姿勃发
B．少年中国的灿烂前程
! M5 g6 J5 C1 y$ J9 f# N) }- m& p- FC．创建了少年中国立功的中国少年
D．少年中国顶天立地的高大形象
. w+ \  H* d( f$ R& w8 x# N! t% fE．少年中国壮丽的发展前景
F．少年中国发展的潜力不可限量
六、用自己的话说说下面句子的意思。
: Q5 r; [5 Y: h, G5 A1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
: O; m9 j6 t6 Z3 I- l+ D" t& V. i5 A__________________________________________________________________________________________
! p7 |% |3 M, }) l0 n2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
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' X9 {, Q1 g; X! ^: ]七、课内外语段比较阅读。
语段一
红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
+ ?+ e7 w& s& M& Y

+ u' E9 {) v; O& x" K! {1 I: W鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
1．将语段补充完整。
7 ~) m8 N4 o% h, V: H2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
& g$ G" C5 D9 `语段二：人生小幼①
人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
; H+ Y5 d. A1 y1．为下列句中加点词选择合适的解释。
! @$ e' F$ e3 K* {9 K; l, |(1)固须早教，勿失机也(　　)
A．坚固的　　　B．一定
/ w. W0 g& x( g( f) u$ M1 jC．坚决地  D．同“故”，因此
(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
2 m9 U5 y: W7 V" yA．温习，复习  B．道理，义理
C．治理，管理  D．理睬，理会
7 v. [3 f1 v: e, f4 t  F8 f8 M2 @2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
1 P  J, Y7 {) a' B# s但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
__________________________________________________________________________________________
3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
" [& X8 W) S4 z(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
(3)说明：______________________________________________________________________________________________
# E5 K' }1 X7 a% s* O+ e4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
A．要在年轻时抓紧一切时间学习。
' C4 P9 q, N( S0 A. p; E6 wB．少年时是学习的最佳时机。
0 z' v) k9 \6 A  s' {9 ^9 E) kC．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
八、照例句仿写。
" K% `% C' |+ `+ ~2 F例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
. ~) o7 j  [6 X  I①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
②祖国是一个__________________，我就是______________________。
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①cháng　　②zhǎng
. P$ f6 C) P3 [1 C" h' Z. L* c1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
, k% S1 [/ W" S6 D& ?+ H+ \2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
% q" ]( S) y& s3 ?, Z3 `③gān jiāng　　④gàn jiàng
3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
4 _; I9 y+ f6 E$ I( m+ y2 O! c二、读拼音，写生字。
4 `/ q0 O) V( \8 G+ mqián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
" Y. Q9 {0 K2 r6 X! H/ Ftāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
) s* }. y4 o6 F8 n) G7 qA．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
B．少年自由/则国自由
+ ?2 x+ s  `2 N( m- j% V" FC．少年/智则国智
; D: X2 [/ P0 g四、给加点字选择正确的解释义项。
1．有作其芒(　　)
$ l# ~0 J  u8 s+ }1 ^) ]A．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
1 _& x! D/ ?7 k% u/ V& N, b2 ?2．地履其黄(　　)
( _( S5 B. Q# W: I1 tA．鞋子  B．踩、踏  C．执行
3．与国无疆(　　)
) c( A6 f+ g, ~  J& e! q# x4 @A．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
+ _. v# [! ]" D0 z五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
) ~$ ?  ^) w! ?! G4 p; ~: H( q9 w3 c  k- oA．少年中国的英姿勃发
8 Y4 a; N9 }  n$ J, B/ s0 @B．少年中国的灿烂前程
) y  i+ X3 @. o2 z+ l- c: I6 `C．创建了少年中国立功的中国少年
- ?& Y# I, ^  [/ j# l# @, yD．少年中国顶天立地的高大形象
E．少年中国壮丽的发展前景
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六、用自己的话说说下面句子的意思。
1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
% f3 W7 q7 x% T# e__________________________________________________________________________________________
# z( q5 i/ B$ T; E2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
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8 g$ v9 \& Z, [0 R鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
1．将语段补充完整。
$ F% x' O, z! L- h8 H2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
$ A- G# h) I& R, k% f4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
1 t5 m, H% o8 `, e& @①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
语段二：人生小幼①
+ V, U9 W! ]/ x  t人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
: }" k+ x+ E0 l$ l% j④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
1．为下列句中加点词选择合适的解释。
(1)固须早教，勿失机也(　　)
A．坚固的　　　B．一定
; o$ {+ |: Z( i9 L  N4 [C．坚决地  D．同“故”，因此
(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
A．温习，复习  B．道理，义理
$ ^  }6 t5 c9 o2 lC．治理，管理  D．理睬，理会
: x" ~! q  c% S3 Q  N* O% j2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
* ]) C- @$ b' o9 h但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
__________________________________________________________________________________________
- J& r" |( ]! W! y& q: @3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
) @$ f/ ?" P+ v, K# `% M8 z1 H(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
  S+ {, [8 B0 d) u9 z$ t3 n) b0 L(3)说明：______________________________________________________________________________________________
5 P! l. V6 r  b, ^1 ^4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
+ ~8 l$ I* u& }A．要在年轻时抓紧一切时间学习。
5 k1 x8 H0 k! a/ BB．少年时是学习的最佳时机。
& u: d+ M% z# ~" }! }C．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
8 N. L, B" L) }D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
0 m2 M" A. l( X! t! z, v八、照例句仿写。
例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
7 }+ X. n1 Z6 X9 K①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
, l. S( c- _' ~4 w9 Z②祖国是一个__________________，我就是______________________。
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hj4845191

朗读这段话时，

hj4845191

hj4845191 發表於 2019-10-27 00:54
朗读这段话时，

朗读这段话时，

青衫仗剑走江湖

拍的挺好，就是长的有点丑了

青衫仗剑走江湖

拍的挺好，就是长的有点丑了

fullmoonchen

这种包臀群就很好看啦，丝袜再来更好

Q3220

看起来还可以

琥珀色的泪

真是极品身材啊，颜值一般