[XiuRen秀人网] 2019.07.29 No.1577 梦心月 [88+1P]

hj4845191

13　少年中国说


一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
①cháng　　②zhǎng
1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
+ Y8 A# q0 t# P4 p; m  Y0 W2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
- L" V* k: s9 y6 }③gān jiāng　　④gàn jiàng
9 x7 k3 b# z8 C  M7 p- |3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
二、读拼音，写生字。
' w/ c- S5 q9 n! `9 hqián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
tāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
/ r9 [) r0 E  Y2 f3 I6 N8 I- o, _三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
A．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
B．少年自由/则国自由
C．少年/智则国智
四、给加点字选择正确的解释义项。
1．有作其芒(　　)
6 Y- S8 J* J8 M+ D; `A．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
7 I& z) N5 A9 }) r* l1 B4 b; q5 r% k2．地履其黄(　　)
! v1 K# J. D# G: a3 v5 BA．鞋子  B．踩、踏  C．执行
1 v: v& q" s) v1 ~6 q8 t* M: r8 ?% |3．与国无疆(　　)
A．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
* x! s5 [2 q, m* j- u6 a4 m“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
+ P6 \0 Y" W; [9 G* m8 l1 d2 @A．少年中国的英姿勃发
4 z' I0 ], c/ n4 T7 H+ h4 o  ^& d" B! S9 hB．少年中国的灿烂前程
C．创建了少年中国立功的中国少年
6 @1 E2 D6 X3 j3 E' aD．少年中国顶天立地的高大形象
E．少年中国壮丽的发展前景
, B5 b+ I8 U6 t/ i9 }1 hF．少年中国发展的潜力不可限量
六、用自己的话说说下面句子的意思。
1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
; I3 j' n( ?1 S' c$ a8 C__________________________________________________________________________________________
2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
3 N6 p1 [. \8 \: a__________________________________________________________________________________________


七、课内外语段比较阅读。
语段一
1 Y& X! P% n" b4 [& u2 `! z红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
, \) P$ W; {, H- A+ y/ w7 W

/ D$ a+ f+ D) ?8 z5 `鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
3 m" X, O1 |0 |8 J& H! x1．将语段补充完整。
  c, d4 W2 n1 v7 h2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
, }4 B7 Z/ q' ]" l0 q3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
" \5 F6 o0 G  P3 _$ [①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
9 F, A9 s9 ?: i) h, i②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
/ c$ x: y7 z- J1 C语段二：人生小幼①
人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
1．为下列句中加点词选择合适的解释。
(1)固须早教，勿失机也(　　)
A．坚固的　　　B．一定
, I* T* e4 A4 w3 Y6 Q+ {C．坚决地  D．同“故”，因此
% p9 m/ S: k5 A' f6 P(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
A．温习，复习  B．道理，义理
C．治理，管理  D．理睬，理会
2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
2 g1 F+ B: ?5 o8 ]! B( [0 q但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
- }( n0 m& p2 K; i__________________________________________________________________________________________
; B. V8 w. B5 Y1 p# g/ f3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
(3)说明：______________________________________________________________________________________________
+ p6 m$ y0 G* V: I' y2 r9 q9 `4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
0 U/ L1 r. h. X2 |+ c* f8 nA．要在年轻时抓紧一切时间学习。
; A/ S1 k! r  @9 {$ xB．少年时是学习的最佳时机。
( g; E% F( |/ V3 D2 j  \7 j' QC．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
4 C+ R  ~5 l, B5 r" L八、照例句仿写。
例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
9 y/ B" b7 @3 R( O②祖国是一个__________________，我就是______________________。
4 S  N* }4 R+ ~. q! e

, b, @. l$ k- W

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13　少年中国说
; G* a2 _- v+ J, k' a8 a3 e5 k

* [+ S6 S( s$ k1 o% {# B" h' g一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
①cháng　　②zhǎng
1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
7 d/ e1 M" c: w8 i, O' ~2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
③gān jiāng　　④gàn jiàng
- K& J* B+ F% _" [% n3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
8 C# W' m) ~3 g2 a/ l4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
二、读拼音，写生字。
7 I3 d. b8 P4 V1 z2 g+ @qián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
! E' X" S' S* p6 Y+ \' d: u% L, @tāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
A．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
% k5 M# X2 c' \6 i% e* A" vB．少年自由/则国自由
* A& x  ^0 W0 M  J: y; C, C, KC．少年/智则国智
* t: F; f! B6 M$ ~  R+ W四、给加点字选择正确的解释义项。
5 {3 B) ^' a+ d' j& }1．有作其芒(　　)
A．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
3 F6 Z. ^" h% U# H3 O7 B$ T. f/ c2．地履其黄(　　)
A．鞋子  B．踩、踏  C．执行
3．与国无疆(　　)
A．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
A．少年中国的英姿勃发
B．少年中国的灿烂前程
C．创建了少年中国立功的中国少年
D．少年中国顶天立地的高大形象
E．少年中国壮丽的发展前景
F．少年中国发展的潜力不可限量
六、用自己的话说说下面句子的意思。
1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
0 G. i' ?- L6 ^# r7 N__________________________________________________________________________________________
2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
__________________________________________________________________________________________


七、课内外语段比较阅读。
语段一
红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。


鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
. S9 W5 m1 J: m; O- n1．将语段补充完整。
2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
( V- e$ {/ e: n+ A7 L3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
0 e  n4 D( n9 C, I②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
" v  N, h$ {" w# a: S- ]6 i语段二：人生小幼①
人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
5 Q( R& m  t& ~% v【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
) s' ]& Z! t& A4 t) D3 M9 ], _1．为下列句中加点词选择合适的解释。
  w, i$ C* n) S4 E( e(1)固须早教，勿失机也(　　)
A．坚固的　　　B．一定
5 j5 E% M* S2 s6 l# mC．坚决地  D．同“故”，因此
+ Z! T) l# M( [5 h(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
  x0 G4 b. Y& L9 cA．温习，复习  B．道理，义理
C．治理，管理  D．理睬，理会
2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
4 b6 @; o5 n2 J- ]% s7 ?但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
% u9 c% n- ?! r- t__________________________________________________________________________________________
% @2 I  B, u6 A1 a3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
(3)说明：______________________________________________________________________________________________
4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
. n( m; \- G- c( x4 nA．要在年轻时抓紧一切时间学习。
& k3 H/ N) O8 K0 w7 ?: q  ?B．少年时是学习的最佳时机。
6 ^% i/ E8 ?& ~2 IC．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
0 j% K( X0 S8 T' T八、照例句仿写。
例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
, \1 c# `" E( z7 g% M! n+ N8 N' q①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
3 p# H/ k: ]' N$ n②祖国是一个__________________，我就是______________________。

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1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
③gān jiāng　　④gàn jiàng
3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
" r/ O, R1 f9 k) h" F二、读拼音，写生字。
7 V4 p7 t  W6 b: Z" q* o, jqián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
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三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
A．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
B．少年自由/则国自由
C．少年/智则国智
四、给加点字选择正确的解释义项。
1．有作其芒(　　)
A．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
$ N- N) j7 h* S2 y$ M2．地履其黄(　　)
; e. |8 f. f& W  h) S% g' v" a5 CA．鞋子  B．踩、踏  C．执行
8 g% k& c4 Z( B$ q! L3．与国无疆(　　)
) h" ?+ Z0 t* o0 k0 }' h/ B4 DA．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
A．少年中国的英姿勃发
& Y, h$ R; z, X3 {1 ~% \7 m0 KB．少年中国的灿烂前程
& m1 Y0 y7 V4 a+ R% SC．创建了少年中国立功的中国少年
D．少年中国顶天立地的高大形象
* E' V2 z: N# A% pE．少年中国壮丽的发展前景
* J- Q3 _/ o& F5 X( Q, o9 wF．少年中国发展的潜力不可限量
六、用自己的话说说下面句子的意思。
1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
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5 E( m  N! C+ y8 S2 O3 I) k, r2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
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/ c. s: B# i! T1 m9 F: n8 m七、课内外语段比较阅读。
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+ c# v( C2 v8 l9 G$ i7 ?6 N红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。


; i6 @) A" {$ ]鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
1．将语段补充完整。
% }; R+ [- `$ {1 U2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
& o8 }; P8 C7 I% C% @+ h/ E* \①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
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7 b7 Q2 k& Y9 X: |. n% ~人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
& ?6 @$ Y. G- W, ~1．为下列句中加点词选择合适的解释。
(1)固须早教，勿失机也(　　)
A．坚固的　　　B．一定
% G0 |0 V3 Y( _( k" U6 u% OC．坚决地  D．同“故”，因此
(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
1 W7 X6 d, ^0 E; u! V5 n$ p- O( A* Y8 Y6 `* sA．温习，复习  B．道理，义理
C．治理，管理  D．理睬，理会
2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
, i# R1 R5 P8 R( B3 q& F但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
5 n3 G; {6 c# F+ P$ e2 i__________________________________________________________________________________________
3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
(3)说明：______________________________________________________________________________________________
6 e7 O. Z5 |: k4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
2 s. y" N% x8 S/ }A．要在年轻时抓紧一切时间学习。
B．少年时是学习的最佳时机。
C．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
' u  m# X& V4 v# T+ S6 O" A: e八、照例句仿写。
% o9 c3 S. o9 F8 b* ^例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
②祖国是一个__________________，我就是______________________。



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9 m. O! V, C! C

hj4845191

朗读这段话时，

hj4845191

hj4845191 發表於 2019-10-27 00:54
朗读这段话时，

朗读这段话时，

青衫仗剑走江湖

, Q/ u; F5 d7 D& b" }拍的挺好，就是长的有点丑了

青衫仗剑走江湖

: Z" I+ O! F+ t3 y$ n( ~3 p! r2 i拍的挺好，就是长的有点丑了

fullmoonchen

这种包臀群就很好看啦，丝袜再来更好

Q3220

看起来还可以

琥珀色的泪

真是极品身材啊，颜值一般